- 姚明晖;
师生关系一直是高等教育研究领域中的热点问题。师生交换关系的提出是一个全新的概念。高质量师生交换关系的构建对学生成长、教师发展和平等和谐校园文化的建设都具有重要意义。师生交换关系的形成和发展过程需经历接触、评价,认识、互动和感情、信任三个阶段。从课堂教学评价的视角,高校教师可以通过LOVE(即语言、公开、话语权和公平)的框架来构建高质量的师生交换关系。
2016年06期 v.31;No.178 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：201 ] |[引用频次：1 ] |[下载次数：60 ] - 郑景云;
大学生是蓬勃成长、大有可为的青年群体,也是历史虚无主义思潮侵蚀的主要对象。当前,历史虚无主义的蔓延对大学生社会主义核心价值观培育构成了新挑战,文章围绕历史虚无主义对大学生社会主义核心价值观培育的消极影响展开探析,并进一步提出对策,力图匡正历史虚无主义对大学生社会主义核心价值观培育的负面影响,抵御历史虚无主义的侵蚀。
2016年06期 v.31;No.178 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：206 ] |[引用频次：5 ] |[下载次数：264 ] - 高安芹;牟伟;
高职院校充分利用"互联网+"等新一代信息技术开展开放式教育培训具有重要意义,本文从教学平台建设、数字化学习环境营造、优质课程创建、"学分银行"建设等方面,对"互联网+教育培训"的开放式教学进行了探索和展望。
2016年06期 v.31;No.178 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：187 ] |[引用频次：1 ] |[下载次数：79 ] - 杨婧;
创新创业教育是一个依托专业教育,兼具多学科交叉、内容丰富、实践性强的复杂的系统工程,对施教者的综合素质提出了更高要求。面对高校创新创业教育师资数量不足、专业化程度低、结构失衡、培育难度大、制度保障匮乏等难题和困境,本文从打造专兼共融型教师团队、拓宽培训发展渠道、广搭实践成长平台、构建评价激励机制等多方面探索高校创新创业教育师资队伍建设的发展策略,有效推进高校创新创业教育水平提升。
2016年06期 v.31;No.178 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：232 ] |[引用频次：10 ] |[下载次数：288 ] - 马艳;
大学生就业能力培养与高校就业指导模式改革创新对于推动供给侧结构性经济改革发展、促进就业与社会稳定、构建高校人才培养新模式和保障大学生职业生涯顺利启航与发展意义和价值,本文深入分析了供给侧结构性改革背景下大学生就业能力培养和就业指导模式存在的问题,针对这些问题,提出了确立创就业双维度指导思想、成立协同创新的组织机构和常态化可持续的措施体系等就业指导模式改革创新的思路与建议。
2016年06期 v.31;No.178 33-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：248 ] |[引用频次：20 ] |[下载次数：436 ]
- 李师鹏;曹子谊;赵晶磊;
地方本科高校向应用技术大学转型已经成为国家战略。地方本科院校的专业建设如何契合国家战略、实现转型发展,业已成为当前高等教育改革的核心研究课题。本篇论文结合齐鲁师范学院生物科学专业应用型本科人才培养的实践,针对应用型人才的特点和目前应用型本科人才培养存在的问题,在教育教学理念和人才培养模式等方面进行了初步探究。
2016年06期 v.31;No.178 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：202 ] |[引用频次：3 ] |[下载次数：171 ] - 张旋;姜洪雷;李肖玲;孙立芹;葛秀丽;
针对大学课程中普遍存在的单向灌输、效率低下和在学生综合素质培养方面缺乏系统设计的问题,以齐鲁工业大学通识选修课《环境保护与可持续发展》为例,从培养大学生综合素质和能力的角度出发,通过对课程进行系统设计,合理筛选教学内容,建设活力课堂,丰富实践活动,改革考核方式,借助于全方位的学习交流平台,提高学生的综合素质和能力,并在教学过程中将德育教育融于其中,培养学生良好的学习习惯,以全面提高其综合素质。
2016年06期 v.31;No.178 45-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 2802K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：193 ] |[引用频次：4 ] |[下载次数：93 ] - 杨华;
文化产业的可持续发展要从教育的源头抓起,艺术实践性教育对于文化、艺术专业的市场化发展有着重要的意义。目前我国高校部分艺术专业的艺术理论课堂教学模式,多数仍停留于单纯的作品介绍,缺乏实践性教学环节,因而使艺术理论课程不仅不能适应时代的发展,更给学生造成此类课程枯燥无用的印象。通过采用设定教学预期、整合教材、设置专题互动、利用比较法结合实践教学案例等途径,培养学生敏锐的文化产业化意识,探索艺术理论教学适应当前国家提倡文化创造产业价值的时代主题,为文化产业的发展培养后续人才。
2016年06期 v.31;No.178 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：207 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：52 ] - 王玉华;
学前教育课程的专业性、实践性很强,高校学前教育专业课程的教学多以课堂知识传授为主,缺乏对职业技能的实践。本文以《幼儿园游戏设计与指导》课程教学中的角色扮演教学法为例,阐述了其应用的基本模式:准备阶段—模拟实施阶段—总结评价阶段,以及运用角色扮演教学法应该注意的问题,如实用性、全面性、启发性等。
2016年06期 v.31;No.178 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：255 ] |[引用频次：2 ] |[下载次数：144 ] - 徐飞;
本研究以不同阅读能力的中国英语学习者为研究对象,采用阅读时间法,考察了语境支持度和读者阅读能力对中国英语学习者二语叙事性语篇即时预期推理的影响。研究结果表明:语境支持度存在显著主效应,高语境支持度下,受试更易生成二语叙事语篇即时预期推理,而低语境支持度下,受试做出即时预期推理的能力则相对薄弱;阅读能力存在显著主效应,相对低阅读能力受试而言,高阅读能力受试更易做出二语叙事语篇预期推理;语境支持度和阅读能力间不存在显著的交互作用,但二者均是影响即时预期推理生成的重要因素。
2016年06期 v.31;No.178 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：237 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：94 ] - 曾凤英;王敏玲;
内容依托教学模式用于英语口语课堂,以小组合作汇报作为主要的活动形式,督促和引导学生以与专业相关的话题为载体来学习和提高英语口语教学。结果证明,这种方式对于大部分同学英语口语的提高是有成效的,同时也培养了学生的合作意识,促进了教师的专业发展。
2016年06期 v.31;No.178 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：202 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：51 ]
- 王芳;
在当今的世界话语体系中,中国特色社会主义是展示中国形象的、鲜明的话语旗帜,是代表世界社会主义发声的、响亮的话语武器,是代表人类现代文明发展趋势的、先进的话语潮流。不断创新马克思主义指导的中国特色社会主义话语体系是中国掌握世界话语权的根本出路。
2016年06期 v.31;No.178 82-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：195 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：129 ] - 王令金;赵书鹏;
依法治国是中国共产党新时期领导人民治理国家的基本方略,需要全党努力,全民配合,共同推进。统战工作具有许多优势,诸如便于营造安定有序的政治环境、联系着诸多优秀人才、许多成员工作在立法执法司法战线,是推动依法治国的直接力量。充分发挥统战优势,必将大大推动依法治国的进程。
2016年06期 v.31;No.178 89-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：178 ] |[引用频次：1 ] |[下载次数：42 ] - 刘康声;刘雨霏;
孔子开展的是从政教育,培养出了一批优秀的从政人才,同时他本身也有从政的实践经历。关于为官从政之道孔子主要有三个方面的见解:要有不厌的学习态度、辩证的思想方法和仁政的政治主张。孔子关于为官从政之道的理论至今仍有指导意义。
2016年06期 v.31;No.178 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：165 ] |[引用频次：1 ] |[下载次数：177 ] - 孙文倩;
马克思在对黑格尔现实观继承的基础上加以批判,超越了黑格尔对现实的理解,提出了属于马克思主义哲学的新现实观,继而为马克思主义哲学从解释世界到改变世界提供了理论基础。马克思对黑格尔现实观的超越主要包括:马克思"人是现实的主体"对黑格尔"精神是现实的主体"的超越;马克思"矛盾的变革"对黑格尔"理性的推演"的超越;马克思"改变世界"对黑格尔"解释世界"的超越。
2016年06期 v.31;No.178 99-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：188 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：151 ] - 刘倩倩;胡燕京;
精准扶贫是指针对不同贫困区域地理环境、不同贫困农户状况,运用合规、有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。文章研究了互联网与精准扶贫的跨界融合在临沂市精准扶贫的应用,并以"互联网+生态养殖+精准扶贫"为例分析了该模式的有效性。研究结果表明"互联网+精准扶贫"模式具有一定普适性,可以帮助其他相似区域通过这种模式实现脱贫致富。
2016年06期 v.31;No.178 106-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：187 ] |[引用频次：12 ] |[下载次数：503 ] - 齐琳子;刘建;
文章以39家中国环保上市公司2012-2014年的财务数据为样本,选取流动负债率、长期负债率、总资产负债率、前十大股东持股比例作为资本结构指标,总资产回报率、净资产回报率和毛利率作为财务绩效指标,应用描述性统计、相关分析和多元回归分析方法,研究了公司资本结构对财务绩效的定量影响。发现中国环保企业目前的总体负债水平较低,但过度依赖流动负债;流动负债和总负债对财务绩效有显著负影响,而长期负债无显著影响;股权的相对集中对绩效是有利的,但企业的规模效益却不明显。由此提出了促进环保产业发展、优化公司资本结构的相关建议。
2016年06期 v.31;No.178 110-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：214 ] |[引用频次：9 ] |[下载次数：469 ]
- 王昉;
师陀的创作中有三个重要的意象:"车站""塔"与"深宅"。这三个意象在师陀创作中形成了一种固定的意象结构,反映出作家"外来文明—人文文化精华—封建纲常秩序"三维互参的多元文化心理结构,展现了作家对于现代与传统文化的复杂认知与态度。同时,师陀的这种文化心理结构也相应存在于以"小城"为原型进入文学想象的其他具有人文性倾向作家的创作中,成为小城叙事的重要特点。这种多元文化心理结构形成于"小城"所独据的历史文化空间,成就了小城叙事在现代文学场域中的独特价值意义。
2016年06期 v.31;No.178 118-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：197 ] |[引用频次：3 ] |[下载次数：188 ] - 归学农;
通过颜杲卿之谥法以及颜勤礼碑题衔书爵与唐律"免官"两方面之考辨,指出邱亮《颜勤礼碑真伪及系年问题考辨》一文不妥之处;再将颜勤礼碑所载诸子侄辈之官爵与其他碑刻作对比考察,结合唐代官制,大致考订其系年在大历二三年间。
2016年06期 v.31;No.178 124-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：204 ] |[引用频次：0 ] |[下载次数：228 ] - 朱增力;
在蔚为大观的六朝志怪作品中,吴均的《鹅笼书生》因其故事奇幻诡谲,备受历代读者关注。从《梵志吐壶》到《外国道人》再到《鹅笼书生》,故事情节越来越精彩,艺术功用也由最初比较直白的教化逐渐向更高水平的艺术批判转变,经过了艺术的再加工,可读性和教化作用不断增强。
2016年06期 v.31;No.178 136-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：211 ] |[引用频次：3 ] |[下载次数：693 ] - 刘泽华;王俊德;
《独异志》是产生于唐代的志怪小说集,对于其作者的问题,历来有"李亢""李元""李冗""李冘""李伉"之说,"李元""李冗""李冘"实为"李亢"之误,李剑国先生所考证之"李伉"亦存在疏漏。《独异志》今存仅为三卷,《新唐书·艺文志》《崇文总目》《宋史·艺文志》所著录的十卷本已亡佚不存,宋代《太平广记》和《新编分门古今类事》中所辑条目多不见于今本,元末明初陶宗仪《说郛》中所录条目则全为今本所有,故推测十卷本《独异志》的亡佚时间大概为元代或元末明初。
2016年06期 v.31;No.178 141-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [网刊下载次数：0 ] |[阅读次数：165 ] |[引用频次：1 ] |[下载次数：256 ]